JakartaStudio.com – Hari ini Jumat 12 Juni 2020 Siswa SD kelas 4-6 akan kembali menyaksikan program belajar dari rumah TVRI dengan materi Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: Faktor Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil.
Diharapkan setelah menyaksikan tayangan TVRI hari ini, siswa dapat Menerapkan pemahaman tentang faktor-faktor umum dan kelipatan bersama untuk memecahkan masalah dalam materi bahasan Faktor Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil.
Siswa SD Kelas 4 6 juga diberikan tiga buah pertanyaan yang harus dijawab setelah menyaksikan tayangan program belajar dari rumah TVRI pada hari ini.
Berikut ini JakartaStudio.com siapkan rangkuman lengkap Kunci Jawaban dan Soal TVRI SD kelas 4 6 hari ini Jumat 12 Juni 2020
1. Tiga buah lampu hias menyala pertama kali secara bersamaan pada pukul 18.30.11. Lampu merah menyala setiap 2 detik, lampu kuning setiap 5 detik, dan lampu hijau setiap 6 detik. Pukul berapa ketiga lampu menyala bersama-sama untuk ketiga kalinya?
2. Jumlah siswa Kelas 5 SD X sebanyak 30 siswa. Mereka akan berbaris di halaman sekolah. Berapa model barisan yang dapat dibentuk? Berapakah faktorisasi prima?
3. Adi memiliki tiga bilangan yaitu 24, 30, dan 36. Tentukan FPB dan KPK dengan faktorisasi prima!
inilah Kunci Jawaban TVRI Hari ini Jumat 12 Juni 2020 untuk SD kelas 4 6
1. Diketahui :
3 Lampu hias menyala bersamaan pukul 18.30.11
lampu Merah menyala setiap = 2 detik
lampu Kuning menyala setiap = 5 detik
lampu Hijau menyala setiap = 6 detik
Ditanya : Pukul berapa ketiga lampu akan menyala bersama-sama untuk ketiga kalinya?
KPK 2, 5, 6 = 2 x 3 x 5
= 30 detik
= 30 x 3
= 90 detik
Jadi, ketiga lampu akan menyala bersama untuk ketiga kalinya adalah:
Pukul 18.30.11 + 90 detik
=18.30.101
= 18.31.41
2. Diketahui :
Jumlah siswa kelas 5 SD X adalah 30 siswa
Berapa model barisan?
Berapa faktorisasi prima?
Jawab: model barisan ada 8, maka faktorisasi prima = 2, 3, 5
3. Diketahui:
Adi memiliki tiga bilangan yaitu 24, 30, 36
Ditanya: Tentukan FPB dan KPK!
Jawab:
24 = 2 x 2 x 2 x 3 = 23 x 3
30 = 2 x 3 x 5
36 = 2 x 2 x 3 x 3 = 22 x 32
FPB = 2 x 3 = 6
KPK = 23 x 32 x 5 = 360
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.